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プロジェクト研究

YouTubeに関する研究　今回投稿した動画の分析

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新着記事

持続的な地域活性化になる条件とは卒業論文発表会後の結論の再考の取り掛かり

「藤本蚕業アーカイブ構築」を振り返って

成功体験が自主性への特効薬

住民とよそ者の熱量の差

インターネット上で地域同士はつながり、そのつながりがコモンズとなる

持続的地域活性化の略図

第二回「create owarai」の開催　地域事業者とよそ者を結ぶ活動

下塩尻にも猫瓦

おもしろ瓦

これなんだろう?

第一回「create owarai」の参加：イベント提案

秋和にも猫瓦

猫瓦ではない?

「d-commons.net UI磨き上げ」まとめ(2022年度プロジェクト研究)

猫瓦

2022年度プロジェクト研究発表会資料「d-commons.net UI磨き上げ」

「海外視聴者向けの日本人youtuberと旅行動画」その活用方法の調査　最終版

プロジェクト研究(長野大学前川ゼミ)2022アウトカム

メディアの活用について

蚕について地元の人が学ぶ理由

西部地域の地域づくり支援　まとめ

神川小学校の地域学習支援　まとめ

持続的な地域活性化～大洗モデル～３　発表(最終)版

2022年ゼミ発表(修正後)

最終発表～神川小学校の地域学習支援～

プロジェクト研究実践報告(修正版)：持続的な地域活性化策～大洗モデル～２(ゼミ時発表資料補足)

西部地域デジタルマップ出前講座と塩尻小学校学習支援の振り返り

西部地域デジタルマップ　出前講座

海野町レトロ写真館　活動報告

create owaraiの開催で得た知見

インターネット上での交流が人々をつなげる

プロジェクト研究実践報告：持続的な地域活性化策～大洗モデル～１(ゼミ時発表資料)

プロジェクト研究　週ごとの報告集

大洗町のキャラクターパネル

プロジェクト研究の足跡

d-commons.net 2022年ブラッシュアップ・課題点リスト

交流ノート設置の経緯

第二回create owaraiの開催にあたり

プロジェクト研究実践報告(菅平中の総合学習について)

菅平中の総合学習支援実践報告

私のチャンネルはなぜ成功していないのか

海外向け旅行youtuberとその模倣投稿者の違い

d-commons.net考察その5 「記事」と「マイサイト」言葉の融和

d-commons.net考察その4 デザインと迷子

塩尻小学校学習支援の様子②

卒業研究　概要

蓼科高校訪問

卒業研究　仮説の検証　イベント企画

卒業研究の骨組み

11/21　神川小地域学習支援③　投稿した写真の紹介

蓼科高校訪問　2

現時点での登録者数の推移

d-commons.net考察その3「記事まとめ機能」

企業社長より依頼された動画を作りました

d-commons.net考察その2「方法はあるがやり方が分からない機能」

d-commons.net考察その1「SNS化が求められている？」

神川小学校地域探検の様子

神川小学校学習支援の様子

塩尻小学校学習支援の様子➀

塩尻小学校学習支援の計画・提案・実施

11/7　神川小地域学習支援②　「神川まなびあいひろば」記事投稿

YouTubeに関する研究　今回投稿した動画の分析

教員向けd-commons.net(eduスクウェア)の研修会アンケート結果

「ナレーションとBGMのある動画を作ってほしい」という需要の発生要因について

10/31　塩尻小学習支援

10/27　神川小地域学習支援①　地域探検～お気に入りの場所やものを探そう～

クリップファイル機能の要望

DX化が進む現代における外部交流

「視聴者の需要」について

神川小地域学習支援「地域探検」計画

丸田藤子さんとのネット対談

中間発表～神川小学校の地域学習支援～

(5/23 5/30 ゼミ記録) 子供たちの成果物を読んでみて

清水中学校とのミーティング

西部地域の地域づくり支援　中間報告

小諸のデジタル・アーカイブ活動中間発表

持続的な地域活性化策　大洗モデル　中間発表

2022年ゼミ中間まとめ「d-commons.netのUI磨き上げ」

SNSの発信力について考える

YouTubeに関する研究　中間報告　草案

Googleマップの活用方法・課題点について

YouTubeに関する研究　6/27報告　日本語以外の字幕設定に関して

猫瓦調査の様子

デジタルマップ「全件表示」ボタンの提案

海楽フェスタについて

YouTubeに関する研究　6/20報告「鉄道・旅行動画視聴者が望む動画」

蚕糸の光について

生糸の輸出番付について(大正14年)

海野町レトロ写真館のお手伝い

同じ価値観を共有する繋がりとは

字幕動画の利点とは

西部地域デジタルマップ冊子配布とデジタル写真展の振り返り

海野町レトロ写真館の様子

(5/9 ゼミ記録)共有する事の楽しさとは？リアクション？いいねボタン？

初めて字幕動画を投稿してみての感想

4/25　YouTube関係の調査概要など

大洗町の地域イベント

Twitter運営の経過報告

プロジェクト研究発表①～⑬と各アウトカム(前川ゼミ2021)

大洗サンビーチ

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